Tras terminar la semana de exámenes, el pasado miércoles 15 de noviembre, visitamos la iglesia de San Nicolás así como observamos la evolución del urbanismo de la zona de la calle Caballeros.

     Iniciamos nuestra visita en la Plaza de la Virgen desde allí observamos la situación del yacimiento arqueológico de L´Almoina lugar donde se encuentran los restos de la Valentia romana. Revisamos la ubicación de los distintos elementos que nos muestran las distintas ocupaciones del territorio: romanos, visigodos, musulmanes para posteriormente a través del  Decumanus romano, calle Caballeros, ir observando las distintas casas señoriales que dan nombre a la antigua calle Mayor de San Nicolás.

     Rodeamos la iglesia para poder observar su exterior: Portada neogótica, portada gótica, capilla del Cristo del Fossar y la entrada de la capilla de la comunión. Seguidamente entramos en la iglesia donde tras revisar su historia y la importante restauración realizada, pudimos ver los maravillosos frescos que diseño Palomino junto con su discípulo Dionís Vidal encargado de su ejecución y que están dedicados a San Nicolás de Bari y San Pedro mártir.

     Pudimos admirar también algunos ejemplos de pintura de maestros como Juan de Juanes, Vicente Masip, Rodrigo de Osona … así como recordar tradiciones como la Caminata de San Nicolás o San Judas Tadeo.

 

Varias profesoras del Departamento de Ciclos Formativos estamos acudiendo a diferentes jornadas sobre programas de internacionalización. Estos programas son de interés para fomentar la movilidad transnacional de alumnos y profesores, la creación de asociaciones de centros y la mejora de la calidad de la educación en centros escolares.

Los programas educativos europeos, gestionados por el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) y por la Comisión Europea, ofrecen distintas posibilidades de intercambios y experiencias educativas entre centros docentes situados en la Unión Europea con el objetivo de reforzar la cohesión social, el aprendizaje de idiomas y una mayor interrelación entre los ciudadanos europeos.

El día 14 de noviembre los alumnos de 2º de Gestión Administrativa del Colegio Juan XXIII, visitamos la empresa Lladró, una de las empresas de cerámica más importantes de la Comunidad Valenciana.

Salimos del colegio a las diez de la mañana para coger el metro y trasladarnos a Alboraya, donde está ubicada. Tuvimos una visita guiada, en la que nos informaron sobre los orígenes de Lladró y los logros alcanzados en el mercado mundial.

Después nos llevaron a los talleres, donde vimos in situ el proceso de fabricación de las figuras de porcelana. La guía y los trabajadores nos explicaron de forma pormenorizada el trabajo que lleva cada una de las piezas. Comprobamos que todo el trabajo es muy delicado y artístico.Son figuras únicas, no hay dos iguales.

Finalmente visitamos el museo, donde se exponen todas las piezas que componen la colección de Lladró.

Fdo: alumnos de 2ºGA.

Vídeo

Los alumnos de la asignatura de Biología de 1º de Bachiller han acudido a los laboratorios de la Facultad de Veterinaria y Ciencias Aplicadas de la Universidad Católica de Valencia acompañados de la profesora de la asignatura. Han realizado una práctica para extraer ADN de tejido hepático, así como visualización al microscopio de microalgas marinas y la visita al fotobioreactor de la Facultad.Ha sido una experiencia sumamente interesante para todos.

CONVIVENCIA 1ºESO

“EL CUIDADO DE LA CASA COMÚN”

El jueves 26 de octubre realizamos la jornada de convivencia con los alumnos de 1ºESO. El lema elegido ha sido “el cuidado de la casa común” acogiéndonos a lo que nos transmite el Papa Francisco en su encíclica “Laudato Si”. Todos somos responsables de cuidar la tierra que se nos ha dado.

La convivencia comenzó en el Salón de Actos de la Casa de la Cultura de Burjassot, donde los alumnos visionaron diversos vídeos relacionados con el cuidado del medio ambiente.

Seguidamente, por grupos, realizaron una actividad de tutoría titulada “el árbol para un mundo mejor”. Elobjetivo de la misma fue realizar un símil entre un árbol y los seres humanos, lo que les permitió debatir que es lo que necesitan para llevar una vida sana y feliz.

Tras una hora de esparcimiento libre, en el que los alumnos aprovecharon para relacionarse en un entorno distinto al habitual, comenzamos la gymkhana. Por grupos,los alumnos realizaron diversas pruebas orientadas a fomentar la cohesión de los grupos, la confianza, el respeto al medio ambiente, la ayuda mutua….

Finalmente, nos reunimos todos para concluir la convivencia reflexionando sobre las experiencias vividas durante la jornada. En este momento, los alumnos aprovecharon parasembrar las semillas obtenidas en las pruebas de la gymkhana.

“Todos podemos colaborar como instrumentos de Dios para el cuidado de la creación, cada uno desde su cultura, su experiencia, sus iniciativas y sus capacidades” (LS, 14).

Papa Francisco

 

Hasta el 16 de Noviembre

vacante ciencias sociales, geografía e historia

Ya está a la venta la Lotería de Navidad del Colegio nº 23973


El pasado viernes los alumnos de 2º de Administración y Finanzas acudieron a EDEM.

EDEM Escuela de Empresarios es una fundación sin ánimo de lucro, de carácter privado. Su misión es la formación de empresarios, directivos y emprendedores y el fomento del liderazgo, el espíritu emprendedor y la cultura del esfuerzo.

Fue una visita agradable y provechosa.

 

El pasado jueves 26 de octubre los alumnos de 1º de Administración y Finanzas, visitaron la Delegación Especial de la AEAT de Valencia.

Pasamos  al Salón de Actos, donde Nuria Solá, nos dio una charla en la que hizo un recorrido a lo largo de la historia para ver desde cuando y por que existen los impuestos, el marco legal de referencia, las clases de impuestos, comento el fraude fiscal y las implicaciones del mismo.

La charla tenia con un trasfondo cívico-tributario para comprender la importancia del deber de pagar los impuestos y todo lo que esto supone. La educación cívico-tributaria tiene como objetivo primordial trasmitir valores y actitudes favorables a la responsabilidad fiscal y contrarios a las conductas defraudadoras.

Posteriormente, vimos la 1ª planta y el patio de la Delegación, lugares en los que los funcionarios realizan  su trabajo.

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